


寫(xiě)給2024屆高三家長(zhǎng),請(qǐng)陪孩子做好最后沖刺!
莫言文學(xué)藝術(shù)館在山東高密揭牌啟用
李林芳:我讓出了身后,整個(gè)粼粼波光的大海
為什么這個(gè)夏天一定要去一趟雅安名山
高考成績(jī)何時(shí)可查?實(shí)用信息一文了解
明天會(huì)更好 ——文心研學(xué)2023年新年賀詞
趁著寒假,讓孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣!(附人民日?qǐng)?bào)推薦中小學(xué)寒假書(shū)單)
高三請(qǐng)收藏:教育部白名單中作文類(lèi)競(jìng)賽截稿時(shí)間匯總

綜評(píng)簡(jiǎn)章匯總| 2023年綜合評(píng)價(jià)招生已啟動(dòng)
匯總:五所山東高校2022年綜合評(píng)價(jià)校測(cè)形式及面試真題
一文讀懂綜合評(píng)價(jià)招生
20余省份啟動(dòng)2023年高考報(bào)名,這些新變化要注意!
選報(bào)自主招生 先看合不合適
高考改革 開(kāi)啟高校與學(xué)生雙向選擇時(shí)代
教育部部長(zhǎng)談減負(fù):重點(diǎn)深化課程教材、考試招生、評(píng)價(jià)體系改革
教育部要求各高校要把公共藝術(shù)課程與藝術(shù)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃


湖南岳陽(yáng)研學(xué)五日行
中小學(xué)生

湖南衡陽(yáng)研學(xué)五日行
中小學(xué)生

湖南長(zhǎng)沙研學(xué)五日行
中小學(xué)生

江蘇鹽城研學(xué)五日行
中小學(xué)生

廈門(mén)漳州青春研學(xué)之旅
在校學(xué)生

青海聚寶盆研學(xué)之旅
在校學(xué)生

南京國(guó)家公祭日研學(xué)之旅
在校學(xué)生

淶水希望小學(xué)研學(xué)之旅
在校學(xué)生

天津露營(yíng)海河文化研學(xué)之旅
在校學(xué)生

山東泰山聊城運(yùn)河研學(xué)四日行
在校學(xué)生

北京新高考研學(xué)
在校學(xué)生

廣西防城邊境研學(xué)之旅
在校學(xué)生

山東棗莊濟(jì)寧運(yùn)河研學(xué)六日行
在校學(xué)生

琿春市東北虎自然保護(hù)區(qū)巡山清套志愿活動(dòng)研學(xué)之旅
在校學(xué)生

江蘇淮安運(yùn)河研學(xué)四日行
在校學(xué)生

廣州南粵文化研學(xué)之旅
在校學(xué)生

江蘇揚(yáng)州鎮(zhèn)江運(yùn)河研學(xué)五日行
在校學(xué)生

江蘇蘇北運(yùn)河研學(xué)六日行
在校學(xué)生

濟(jì)南重陽(yáng)賞秋研學(xué)之旅
在校學(xué)生

昆明西南聯(lián)大新高考研學(xué)之旅
在校學(xué)生

江蘇無(wú)錫蘇州運(yùn)河研學(xué)五日行
在校學(xué)生

浙江杭州紹興運(yùn)河研學(xué)五日行
在校學(xué)生

北京研學(xué)七日行
在校學(xué)生

山東研學(xué)七日行
在校學(xué)生

山東曲阜研學(xué)二日行
在校學(xué)生

浙江杭州紹興運(yùn)河主題研學(xué)五日行
中學(xué)生

文心研學(xué)系列課程(十):雪鄉(xiāng)行-哈爾濱
中小學(xué)生

文心研學(xué)系列課程(八):不朽唐宋——洛陽(yáng)開(kāi)封行
中小學(xué)生

文心研學(xué)系列課程(九):錦繡未央——西安
中小學(xué)生

文心研學(xué)系列課程(十一):表里山河-山西
中小學(xué)生

文心研學(xué)系列課程(六):杭州行
中小學(xué)生

文心研學(xué)系列課程(七):水墨安徽
中小學(xué)生

文心研學(xué)系列課程(五):草原行
中小學(xué)生

天津新高考研學(xué)之旅
在校學(xué)生

武漢英雄城市新高考研學(xué)之旅
在校學(xué)生

西藏珠峰研學(xué)之旅
在校學(xué)生

香港世界名校研學(xué)之旅
在校學(xué)生

香格里拉雨崩研學(xué)之旅
在校學(xué)生

黔東南云貴研學(xué)之旅
在校學(xué)生

重慶辛辣研學(xué)之旅
在校學(xué)生

寧波舟山海島研學(xué)之旅
在校學(xué)生

庫(kù)布齊沙漠研學(xué)之旅
在校學(xué)生

研學(xué)課程【夏季】文學(xué)特長(zhǎng)生高級(jí)研修班(7月15日-20日)
在正式報(bào)刊上發(fā)表過(guò)文章或擁有省級(jí)以上作文競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)且學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的初高中學(xué)生

中小學(xué)文心雕龍綜合實(shí)踐研學(xué)營(yíng)(7月20日-24日)
小學(xué)生、初中生

文心雕龍綜合實(shí)踐研學(xué)營(yíng)第一期(7月24日-28日)
高中生

文心雕龍綜合實(shí)踐研學(xué)營(yíng)第二期(7月28日-8月1日)
高中生

2020年文學(xué)特長(zhǎng)生高級(jí)研修班
中學(xué)生

研學(xué)課程【冬季】采風(fēng)海南·詩(shī)意之旅
中學(xué)生

文心研學(xué)系列課程之沙漠明珠:敦煌
中小學(xué)生

文心研學(xué)系列課程之泰山、運(yùn)河行
中小學(xué)生

文心研學(xué)系列課程(三):趣味無(wú)人機(jī)
中小學(xué)生

文心研學(xué)系列課程(四):魅力廣東
中小學(xué)生




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白燁
白燁
白 燁 ,1952年6月8日出生,漢族,陜西黃陵人。筆名文波,曉白,著名文學(xué)評(píng)論家,中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng) 。畢業(yè)于陜西師大中文系,《中國(guó)文學(xué)年鑒》副主編,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院教授。
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吳思敬
吳思敬
詩(shī)歌評(píng)論家,首都師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,《詩(shī)探索》主編,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,北京作家協(xié)會(huì)理事,原中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng),現(xiàn)為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng),中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。2001年8月獲得中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院頒發(fā)的“政府特殊津貼”。2001年9月獲得中華人民共和國(guó)教育部授予的“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。
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張之路
張之路
張之路,作家,劇作家,現(xiàn)為中國(guó)電影家協(xié)會(huì)兒童電影委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)。國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、中國(guó)安徒生獎(jiǎng)獲得者。
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曹文軒
曹文軒
曹文軒,1954年1月出生于江蘇鹽城,中國(guó)兒童文學(xué)作家。1977年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系并留校任教。任北京作家協(xié)會(huì)副主席,北京大學(xué)教授、當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任,兒童文學(xué)委員會(huì)委員,中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授。
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徐則臣
徐則臣
徐則臣,1978年出生于江蘇東海。畢業(yè)于北京大學(xué)中文系,文學(xué)碩士。徐則臣是70后作家的代表人物。曾活躍于左岸文化網(wǎng)站,頗受好評(píng)。現(xiàn)為《人民文學(xué)》編輯部主任,上海作協(xié)專(zhuān)業(yè)作家。《如果大雪封門(mén)》榮獲第六屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)短篇小說(shuō)獎(jiǎng);2014年憑借《耶路撒冷》獲得老舍文學(xué)獎(jiǎng) ,并且在2015年提名第九屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng);2016年《耶路撒冷》獲得首屆海峽兩岸新銳作家好書(shū)獎(jiǎng)。
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尤立增
尤立增
尤立增,著名中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師。
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羅振亞
羅振亞
羅振亞,男,文學(xué)博士,南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。1963年7月生于黑龍江省訥河縣。
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彭敏
彭敏
彭敏,詩(shī)人,中國(guó)作家協(xié)會(huì)《詩(shī)刊》副主編。第二屆中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)年度總冠軍、第三屆中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)媒體競(jìng)賽團(tuán)年度總冠軍獲得者。